یادداشت
•••
•••
•••
•••
•••
•••
توئیت ها و ویراستی های برگزیده
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
مطالب استانها
•••
•••
•••
•••
•••
آموزش
مرکز آموزش فناوریهای نوین هوش مصنوعی استان ایلام افتتاح شد
با حضور معاون آموزش و متوسطه وزیر آموزش و پرورش اولین مرکز آموزش فناوریهای نوین هوش مصنوعی استان ایلام افتتاح شد.
آموزشها برای استفاده از هوش مصنوعی از آموزشوپرورش پایهگذاری شود
نائب رئیس کمیسیون کسب و کارهای دانشبنیان اتاق بازرگانی ایران درباره نقش آموزش و پرورش درباره آمادگی برای تغییراتی که در آینده هوش مصنوعی ایجاد خواهد کرد، اظهار کرد: ریشه تحصیلات تکمیلی در آموزش و پرورش است و آموزشهایی که دراین دوره به دانشاموزان داده میشود در آموزشهای تکمیلی هدایت میشود و ریشه هر شغل و صنفی از آموزش و پرورش است بنابراین شروع درست این است که آموزشها برای استفاده از هوش مصنوعی از آموزش و پرورش پایهگذاری شود.
واکنش رئیس سازمان سنجش به ورود هوش مصنوعی در طراحی سوالات کنکور
با وجود مزایا و پیشرفتهای چشمگیر هوش مصنوعی، رئیس سازمان سنجش اعلام کرد که با تشکیل کارگروه تخصصی هوش مصنوعی، تمام ابعاد و معایب این فناوری را به دقت بررسی میکنند و سرنوشت داوطلبان و کشور به طور کامل به هوش مصنوعی سپرده نخواهد شد و تنها از ظرفیتهای آن برای بهبود فرآیندها بهره خواهند برد.
آموزش رایگان هوش مصنوعی به دانشآموزان
مدیرکل آموزشوپرورش همدان از آغاز مرحله اجرایی طرح ملی «ایران دیجیتال» با هدف آموزش مهارتهای هوش مصنوعی و برنامهنویسی به دانشآموزان سراسر استان خبر داد.
اولین جشنواره سواد رسانهای «نسرا» در هرمزگان
دبیر نهضت سواد رسانهای استان هرمزگان از برگزاری اولین جشنواره حضوری سواد رسانهای «نسرا» در استان خبر داد.
ثبتنام کلاسهای هوش مصنوعی برای دانشآموزان و معلمان
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از برنامههای تابستانه اوقات فراغت، آموزش هوش مصنوعی برای دو میلیون دانش آموز و ۱۰۰ هزار معلم است که در طول خرداد ماه کار ثبتنام آنها انجام میشود گفت: بخش اول کار با همکاری وزارت آی سی تی و معاونت علمی ریاست جمهوری برگزار میشود.
تدوین سند هوش مصنوعی از برنامههای کلان وزارت آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش به برنامههای اساسی این وزارتخانه اشاره کرد و گفت: اجرای سند تحول بنیادین، تحول در برنامه درسی، ارتقای برنامههای پرورشی و فرهنگی، تدوین سند هوش مصنوعی، پایش آسیبهای اجتماعی از برنامههای کلان وزارت آموزش و پرورش است که در صدر این برنامه، توسعه عدالت با دو رویکرد توسعه فضا و کیفیت بخشی قرار دارد.
هوش مصنوعی از تابستان وارد کلاسهای درس میشود
قرار است تابستان امسال آموزش هوش مصنوعی به ۱۰۰ هزار معلم و یک میلیون دانشآموز کلید بخورد.
برگزاری مناظرهای با موضوع فضای مجازی نگاه تقابلی به مزایا و آسیبها است
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره آموزش و پرورش منطقه میانکوه جشنواره خوارزمی مدارس در بخش مناظره با موضوع فضای مجازی را نگاهی تقابلی به مزایا و آسیبها دانست.
هوش مصنوعی؛ ابزاری قدرتمند برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش
معاون استاندار و فرماندار ویژه تربتحیدریه، گفت: هوش مصنوعی، اگر به درستی مورد استفاده قرار گیرد، میتواند به ابزاری قدرتمند برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش تبدیل شود.
آموزش یک میلیون دانشآموز در حوزه هوش مصنوعی
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: برنامه خوبی در زمینه فرهنگسازی و آموزش در حوزه هوش مصنوعی تدوین شد و قرار است یک میلیون دانشآموز در حوزه هوش مصنوعی آموزش ببینند.
هوش مصنوعی در آموزش دانشگاهی: تحولی نوین در یادگیری و تدریس
در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک ابزار قدرتمند در حوزههای مختلف، از جمله آموزش دانشگاهی، نقش برجستهای ایفا میکند. این فناوری نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری کمک میکند، بلکه فرصتهای جدیدی را برای شخصیسازی آموزش و کاهش بار کاری اساتید فراهم میآورد.
تشکیل کارگروه تخصصی برای توسعه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: کارگروه تخصصی هوش مصنوعی با هدف شناسایی و پیادهسازی راهکارهای نوین آموزشی تشکیل شده است.
فضای مجازی یکی از عوامل افزایش آسیبهای اجتماعی در میان دانشآموزان است
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران، مدیریت و استفاده ناصحیح از فضای مجازی را یکی از عوامل افزایش آسیبهای اجتماعی در میان دانشآموزان عنوان کرد.
زیستبوم مجازی کودکان و نوجوانان باید در سامانه شاد شکل گیرد
دبیر شورای عالی فضای مجازی بر تامین نیازهای متنوع کودکان و نوجوانان در زمینه محتوایی فضای مجازی اعم از بازی، پویانمایی، فیلم و ... و شکلگیری زیستبوم مجازی کودکان و نوجوانان در سامانه شاد تاکید کرد.
هوش مصنوعی باید به گفتمان غالب در آموزش و پرورش تبدیل شود
وزیر آموزش و پرورش گفت: هوش مصنوعی و فناوریهای نوین باید به گفتمان غالب در فضای آموزش و پرورش تبدیل شود. همچنین استفاده از هوش مصنوعی به عنوان ابزار کار اصلی از سوی معلمان به کار گرفته شود.
دانشآموزان باید به تولیدکننده فعال اثرگذار در فضای مجازی تبدیل شوند
حجتالاسلام محمدحسین پورثانی گفت : یکی از اولویتهای آموزش و پرورش را تغییر جایگاه نسل جوان از مصرفکننده صرف محتوا، به یک عنصر فعال در فضای مجازی دانست.
پربازدیدترین ها
•••
•••
•••
•••
•••
•••
آخرین مطالب
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••