به گزارش سراج24،ظهر امروز طی مراسمی تفاهمنامه پیوند مسجد و مدرسه با حضور حجتالاسلام والمسلمین محمدجواد حاجعلیاکبری رئیس مرکز رسیدگی به امور مساجد و اسفندیار چاربند رئیس آموزش و پرورش شهر تهران منعقد شد.
در این مراسم حجتالاسلام والمسلمین حاجعلیاکبری طی سخنانی به کارکردهای مسجد در سطح جامعه اشاره کرد و گفت: از جمله کارکردهای مسجد میتوان به تاثیرگذاری در امور فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و آموزشی اشاره کرد که این کارکردها در سطح داخلی و همچنین امور بینالملل قابل استفاده است.
وی افزود: در میان تمام کارکردهای مختلف مسجد کارکرد تربیتی نقش بسیار مهمی دارد و از آنجایی که مسئولیتهای مهمی در رابطه با نسل جوان و نوجوان در جامعه داریم باید حداکثر استفاده از کارکردهای تربیتی را به کار ببندیم.
رئیس مرکز رسیدگی به امور مساجد با اشاره به نقش مسجد به عنوان کانون اصلی تربیت انسان اظهار داشت: سایر کارکردهای مسجد با امور تربیتی و اثرگذاری آن در سطح آموزشی به خصوص در میان قشر جوان و نوجوان جامعه گره میخورد.
وی در ادامه سخنان خود یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس را گرامی داشت و تصریح کرد: جنگ تحمیلی را افرادی اداره کردند که از اعضا و اهالی مسجد بودند به طوری که میتوان گفت حدود 97 درصد از شهدای دفاع مقدس تربیت شدههای مسجد بودند.
حاجعلیاکبری نقش مسجد در تربیت انسانها را نقشی متمایز و منحصر به فرد دانست و تصریح کرد: یکی دیگر ازویژگیهای مسجد این است که از ظرفیتهای الهی و ملکوتی آن در جهت جامعهسازی و پیشرفت و تمدن بهره ببریم و از سوی دیگر مسجد را به عنوان کانون اصلی ساماندهی نوجوانان و مرکز اثرگذار در امور تربیتی مدارس بشناسیم چرا که در سطح جامعه مدرسهها نیز به عنوان نهادی اثرگذار مسئولیت تربیت انسان تراز اسلامی را دارند و در نتیجه مدارس و مساجد در یک راستا فعالیت میکنند.
رئیس مرکز رسیدگی به امور مساجد گفت: مرکز امور مساجد به همراه اداره آموزش و پرورش تهران در جهت تربیت انسان تراز اسلامی همکاری خواهند کرد و چنین برنامهای موجب میشود که هم مدارس از نور مساجد نصیب بیشتری ببرند و هم فعالیتهای تربیتی تسهیل شود.
وی با بیان اینکه مساجد با حضور نسل جوان آباد میشود اظهار امیدواری کرد: فعالیت مشترک میان مرکز رسیدگی به امور مساجد و اداره آموزش و پرورش تهران به نتایج مهم و مناسبی برسد.
در ادامه مراسم اسفندیار چهاربند رئیس اداره آموزش و پرورش شهرتهران طی سخنانی به کارکردهای اختصاصی و نیز فعالیتهای مشترک این اداره و مرکز رسیدگی به امور مساجد اشاره کرد و گفت: بخشی از فعالیتهای اداره آموزش و پرورش مختص به همین نهاد است در حالی که کارکردهای مشترکی نیز با امور مساجد داریم از جمله اینکه مختصات تربیت در این دوره تغییر کرده و برای تربیت اثرگذار و قابل قبول در سطح جامعه نیاز به همکاری با مساجد هستیم.
وی با بیان اینکه عرصه تربیت با اتکا به ادامه روند فعالیتهای گذشته در سطح جامعه محدود میماند، تصریح کرد: در جامعه امروز و بخصوص در چند سال اخیر قشر جوان و نوجوان و حتی بزرگسالان نیز تحت تاثیر مختصات جدیدی قرار گرفتهاند و در نتیجه نظم جدیدی در عرصه تربیت به وجود آمده است و برای هماهنگ شدن با چنین روندی نیاز است مدارس همگام با مساجد در عرصه تربیت فعالیت کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهر تهران به الگوسازی در جهت تعامل میان مسجد ومدرسه تاکید کرد و افزود: در جامعه امروز ایجاد پیوند میان مدارس و مساجد امری ضروری محسوب میشود چرا که آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت تنها یک ستاد است و در این نظام نهادهای دیگری مانند خانواده نیز وجود دارد.
چهاربند با اشاره به اثرگذاری مساجد در تربیت جامعه به خصوص قشر جوان و نوجوان تصریح کرد: باید نقشهای برای پیوند تمامی نهادهای موجود در نظام تعلیم و تربیت وجود داشته باشد تا عناصری مانند خانواده، مدرسه و مسجد به خوبی با یکدیگر در ارتباط باشند.
وی با اشاره به انجام فعالیتهای هماهنگ میان مرکز رسیدگی به امور مساجد و آموزش و پرورش اظهار داشت: در سالهای اخیر فعالیتهای مشترکی با مساجد انجام شده است اما طرح پیوند مدرسه و مسجد را به فال نیک میگیریم و امیدواریم این برنامه با مهندسی دقیق به سرانجام برسد.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهر تهران با تاکید بر ایجاد همسویی و همگرایی میان فعالیتهای مسجد و مدرسه در قالب یک الگو و نقشه منسجم اظهار داشت: در جهان امروز مسئله تربیت از تمام علوم و صنایع پیچیدهتر و مهمتر است، چرا که موارد بسیاری دز تربیت اثرگذار هستند و حتی برای تعریف صحیح از تربیت باید فعالیتهای پژوهشی بسیاری انجام شود که اگر در این زمینه غفلت کنیم آسیبهای بسیار جدی به امر تربیت وارد خواهد شد.
منبع:تسنیم
0نظر