خلاقیت هنرمند ژاپنی در نوشتن آیات قرآن و اسماء الله + عکس

به گزارش سراج24؛ به نقل از البیان، خلاقیت یک هنرمند ژاپنی در نوشتن آیات قرآن و اسماء الله مورد توجه مردم این کشور قرار گرفته است.

 هوندا کویچی با نام اسلامی «فؤاد هوندا»، زیبایی حروف عربی و فرهنگ اسلامی را با روش منحصر به فرد خود به شاگردانش در سراسر ژاپن آموزش می‌دهد.
 
هوندا رئیس انجمن خوشنویسی ژاپن و استاد سابق دانشکده روابط بین‌الملل در دانشگاه دایتو بونکا در سال ۱۹۴۶ در استان کاناگاوا به دنیا آمد. او از گروه مطالعات عرب در دانشگاه مطالعات خارجی توکیو فارغ‌التحصیل شد و در سال ۱۹۷۴ به شرکت Pacific Kogyo پیوست.

وی در مدت پنج سال که در خاورمیانه زندگی می‌کرد، تحت آموزش یک خطاط عرب قرار گرفت و پس از بازگشت به ژاپن، خوشنویسی را ادامه داد. او برنده جوایز بسیاری از جمله جایزه تشویق هیئت داوران برای مسابقه بین‌المللی خوشنویسی عربی شده است. او در سال ۲۰۰۰ از حسن شلبی، خوشنویس مشهور ترک، مدرک خوشنویسی گرفت.
 
برخی از کتاب‌های او عبارتند از: «فرهنگ لغت عربی برای مبتدیان»، «مقدمه‌ای بر زبان عربی»، «حروف عربی را بنویسیم و بخوانیم». 

آموزش خط عربی با روش منحصر به فرد

در کلاس خوشنویسی که در اتاقی در ساختمانی در منطقه سویدوباشی توکیو افتتاح شد، شرکت‌کنندگان عمدتاً زنان ژاپنی هستند اما آنچه می‌نویسند حروف عربی است. چیزی که در دست دارند قلم مو نیست؛ قلم‌هایی از نی یا بامبو است که خودشان تراشیده بودند. آنها همچنین از کاغذهای ضخیم و براق استفاده می‌کنند، قلم‌ها را در جوهر فرو می‌کنند و سپس روی کاغذ خوشنویسی می‌کنند.
 
اکثر دانشجویان به زبان عربی تسلط ندارند. با این حال همه با نگاهی جدی قلم خوشنویسی خود را در دست دارند و آیات قرآن را می‌نویسند. آنها از مرزهای بین کشورها و موانع زبان و دین فراتر رفتند و مسحور زیبایی حروف عربی و لذت خوشنویسی شدند.
 
کسی که به آنها آموزش داد هوندا کویچی، رئیس انجمن خوشنویسی ژاپن است. او خوشنویسی را به موسیقی تشبیه می‌کند و آن را به روشی منحصر به فرد توضیح می‌دهد و می‌گوید: این حرف مانند یک قطعه موسیقی است.
 
انجمن خوشنویسی ژاپن در حال حاضر یازده کلاس در توکیو، یوکوهاما، ناگویا، اوزاکا و دیگر شهرها افتتاح کرده و نزدیک به سیصد دانشجو در سراسر ژاپن دارد. هوندا می‌گوید: درس خوشنویسی در آموزش مدرسه گنجانده شده است، بنابراین برای ژاپنی‌ها آسان است که با خوشنویسی عربی کنار بیایند.

 او روش تدریس را سیستماتیک کرد و شخصاً مواد آموزشی را برای آموزش هشت خط اصلی عربی تهیه و در عین حال جنبه‌های زیبای این هنر را در کلاس‌های خوشنویسی ژاپن معرفی کرد. به لطف خلاقیت آموزشی او، هنرجویان استقبال زیادی از این هنر کرده‌اند. یکی از آنها می‌گوید: حتی اگر معنی کلمات را درک نکنم، نوشتن لذت‌بخش است، زیرا می‌توانم حروف زیبایی را خوشنویسی کنم.