دوشنبه 07 اسفند 1396

فارسی
logo
seraj24
کد خبر: 166492
در یادداشت محمد ابراهیم محمدی
مصادره کردن مدرسه به آموزش و ماراتن نمره
هنوز هم بازگشت به تربیت و توسعه فعالیت‌های تربیتی مدرسه با هندسه جدید نظام و تعلیم و تربیت را به جایگاه اصلی خویش باز خواهد گرداند.
به گزارش سراج24، محمد ابراهیم محمدی مدیرکل سابق فرهنگی و هنری وزارت آموزش‌وپرورش در یادداشتی تحت عنوان «معلم، مدرسه و دیگر هیچ» به این موضوع  پرداخته است، اگر حال مدرسه که قلب آموزش و پرورش  و معلم که قلب مدرسه است خوب و خوش نباشد اوضاع آموزش و پرورش که قلب دولت بلکه کل نظام است خوب نخواهد بود.
 
مشروح این یادداشت بدین شرح است:
 
مدرسه قلب آموزش و پرورش است اگر خوب، سالم و با نشاط باشد اوضاع این نهاد هم خوب می‌شود. خوب بودن مدرسه به توجه، رسیدگی و رفع موانع است. موانع پیش روی مدرسه  لزوماً  مسائل سخت و سنگین نیست بلکه شمار زیادی از آن به اراده و همت مدیریتی  نیازمند است.                         
 
در سال‌های گذشته اگر موضوع یکی از صدها همایش و سمیناری که همه ساله در کشور برگزار می‌شود   مدرسه و مسائل آن  بود خواهیم دانست که مسائل مدرسه زیاد پیچیده و لاینحل نیست.
 
تا وقتی حال مدرسه که قلب آموزش و پرورش  و معلم که قلب مدرسه است خوب و خوش نباشد اوضاع آموزش و پرورش که قلب دولت بلکه کل نظام است خوب نخواهد بود. ناگفته پیداست که نباید هیچ مسئله‌ای در نظام تعلیم و تربیت هم‌سنگ مدرسه باشد و نباید هیچ شعار و برنامه‌ای خارج از خاستگاه آن زده شود.
 
امروز بازگشت به مدرسه و احیاء شوکت و عظمت آن علاج بسیاری از نابسامانی‌های  فرهنگی، اجتماعی و حتی خانوادگی در کشور است.
 
مدرسه به هر دلیل که باشد امروز از آن جایگاه پیشین خود برخوردار نیست. این بررسی نیاز است که چرا   معلم و دانش‌آموز از بودن و ماندن در مدرسه آنگونه که باید  لذت نمی‌برند ؟
 
مدرسه که خاستگاه تربیت و رفتارسازی است با ده‌ها مسئله دم دستی که بیشتر ناشی از ضعف مدیریت است دست و پنجه نرم می‌کند و از مسائل بنیادین خود باز می‌ماند. تو گویی در مدرسه هم مثل خیلی از نهادهای تولید فرهنگ و دانش؛ مسائل اداری و اجرایی بر مسائل مأموریتی و اصلی سایه افکنده است.
 
مدارس امروز باید تجلی نشاط، شادابی و امید شده و چتر رشد و تعالی و فرزانگی در آنجا پهن باشد.باید خیلی زود به داد مدارس رسید و روح مدارس را با تعالی بخشی، تغییر و تحول شاداب و با نشاط کرد. نهاد مدرسه باید مؤثرترین نهاد فرهنگی و تربیتی باشد و همه تحولات و اتفاقات فرهنگی و اجتماعی بر محور آن رقم بخورد.
 
مدرسه باید هویت، شناسنامه محله و مرجعیت محیطی و فرهنگی آن باشد و مدیر مدرسه مؤثرترین، محبوب‌ترین و کارآمدترین چهره در محله به‌ شمار برود. باید مدیر در کنار دانش، تجربه، اختیارات و ظرفیت‌های مدیریتی مدرسه گره‌گشا  و حل‌المسائل فرهنگی و اجتماعی محله باشد.
 
شکی نیست که  مدیریت؛ مسئول بلامنازع  موفقیت و ناکامی مدرسه در رسیدن به اهداف یا باز ماندن از آن است و این ایجاب می‌کند فرایند انتخاب مدیر مدرسه از انتخاب مدیر منطقه هم سخت و حساس‌تر باشد.
 
به‌نظر می‌رسد مدرسه باید متشکل از شورایی همانند مدارس خاص تربیت محور و براساس  هزینه فایده  تربیتی، فرهنگی، آموزش و حتی ملاحظات سرمایه‌ای و مشارکت جمعی باشد.
 
به نظر نگارنده  مدرسه هیچ توجیهی برای تک شیفتی آموزشی ندارد و شاید فشرده‌سازی آموزش ضمن تغییر ذائقه مردم جذابیت و کشش را از مدرسه گرفته و از این مکان مقدس و دوست داشتنی جز آموزش و رقابت‌های خشک و سرد آموزش  چیزی به جای نگذاشته است و این اصلی‌ترین آسیب در مدارس دولتی امروز ماست.
 
 مصادره کردن مدرسه به آموزش و چشم و هم‌چشمی‌های ماراتن نفس‌گیر نمره، معدل و که امان را از مدیر، معلم و خانواده بریده و همه چیز را فدای خودکامگی ساخته است باید یک جایی به پایان خود برسد.
 
وقتی قرار است مدرسه نهاد فرهنگی و تربیتی باشد دیگر دلیلی بر تک‌تازی‌های آموزشی نبوده و الزامی بر ارائه فشرده آموزش نیست. این روند تربیت را در مدرسه خفه می‌کند و دانش‌آموز را از هرآنچه دانش و توسعه و استعداد است زده خواهد کرد.
 
چه اشکالی دارد درمدارس ما به‌جای6 ساعت  فشرده 10 ساعت فعالیت مبتنی بر فراغت صورت بگیرد؟ باور کنید این تغییر رویکرد افزون بر مشارکت‌های عمده بار مالی چندانی بر مدارس تحمیل نمی‌کند.چرا نباید حداقل یک سوم فعالیت‌های مدارس ما فعالیت‌های تربیتی درون آموزشگاهی باشد؟ چرا باید دانش‌آموزان از صدها برنامه و فعالیت تربیتی نشاط‌آور و رفتار ساز و محروم شوند؟
 
چرا امور تربیتی، معاون و مربی تربیتی با ظرفیت لایزال شوراهای دانش‌آموزی به جای مدیریت فعالیت‌های شوق انگیز تربیتی به عادت معلم‌ها،  به دنبال کلاس‌تراشی باشند، آیا فقط کلاس رفتن و با دانش‌آموز ، تخته، تمرین و تکلیف مرتبط بودن کار است ؟
 
امور تربیتی به جای کارگردانی دبیران و معلمان دینی و قرآن، جغرافیا، تاریخ، علوم اجتماعی، هنر و ادبیات توسعه نفوذ  و حضور خود اندک ظرفیت خود را به نفع آموزش از دست داده است.
 
امور تربیتی به‌جای سهم خواهی از مدرسه و نهادسازی درون دستگاهی عملاً به بیرون مدرسه و به چند برنامه روتین، نخ نما و تاریخ گذشته جشنواره‌های تابستانی هدایت شده است. اگر از من سؤال کنند چرا حال مدرسه خوب نیست خواهم گفت چون وظایف و مأموریت‌ها خلط  شده و امور تربیتی جایگاه خود را در مدرسه از دست داده است و این  قصه امروز یا دیروز نیست اگر امور تربیتی چراغ تبلیغات رسانه‌ای را خاموش و به مدرسه باز گردد و سهم خود را از زمان و فضای مدرسه و ظرفیت‌های اداری و ساختاری باز یابد ما در ساحت مدرسه به یک تحولی معجزه‌آسای دست خواهیم یافت.
 
به یقین حضور قدرتمندانه تربیتی به معنای عام و مرسوم خود چراغ امید و نشاط را در مدرسه و ساحت تربیت نسل جدید فروزان ساخته و مرجعیت را از مدرسه آموزش محور باز خواهد ستاند. هنوز هم  بازگشت به تربیت و توسعه فعالیت‌های تربیتی مدرسه با  هندسه  جدید نظام و تعلیم و تربیت را به جایگاه اصلی خویش باز خواهد گرداند.
 
منبع: تسنیم
 
مرتبط ها
ارسال نظر
chapta
حداکثر تعداد کاراکتر نظر 200 ميياشد .
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.

آخرین اخبار

بمباران مواضع پ‌ک‌ک در شمال عراق توسط ترکیه
ادعای وزارت صنعت در مورد واردات کود انسانی رد شد
اژه‌ای: نفوذی‌ها پوششی معقول و مورد پذیرش مردم و حکومت را دارند
توضیح عبداللهی درمورد آخرین وضعیت پادوانی
متلاشی شدن همه اجساد هواپیمای تهران - یاسوج
دستگیری سه متهم مرتبط با پرونده سیدامامی
وزیر دفاع: کوچکترین مشکل امنیتی در منطقه مکران نداریم
بمب‌های خبری بودجه ۹۷ چه شدند؟
دلیل افزایش سفر مقامات افغان به ریاض چیست؟
تحلیل وضعیت عدالت در پایش امشب
خانم لیلا حاتمی! مگر در کشورهای دیگر اعتراض را با بوسه جواب می دهند؟
جلوی این «هجوم» فرهنگی را بگیرید
خوش آمدگویی عجیب محسن هاشمی به معاون شهردار
تخفیف ۹۰ درصدی طرح ترافیک خبرنگاران
روایت محسن هاشمی از مظلومیت ناجا در خیابان پاسداران
کلیات اصلاح طرح ترافیک از شورایی‌ها رای مثبت گرفت
سکوت نهاد نظارتی سازمان سینمایی در قبال فیلم همجنس‌بازان!
رکورد ویژه لالیگایی رونالدو
توصیه پیشکسوت پرسپولیس قبل از دربی
زمان بازی استقلال و پرسپولیس تغییر کرد
تیم منتخب هفته در قرق استقلالی‌ها
تکذیب خبر فرود پرواز تهران- مشهد در بیابان
بزرگترین جشنواره استخدامی کشور در حوزه استارتاپی کلید خورد
هومن سیدی اولین بازیگر فیلم جدید نرگس آبیار
حرفهای تند کریمی علیه مسببین سقوط پاس
اعلام قیمت مصوب شیرینی عید
تاخیر پروازها در فرودگاه مشهد
تکذیب خبر فرود پرواز تهران- مشهد در بیابان
تیم منتخب هفته در قرق استقلالی‌ها
زمان بازی استقلال و پرسپولیس تغییر کرد
میزان وقوع جرم در انواع شبکه‌های اجتماعی
درگیری لفظی ترامپ با رئیس جمهور مکزیک
تاخیر پروازها در فرودگاه مشهد
نشست زمین در خیابان مولوی+عکس
ناجا ضابط دادگستری است؛ وظیفه دارد با جرائم مشهود برخورد کند
افشای طرح اسرائیل برای تشکیل «کشور واحد» +عکس
حاجی بابایی:‌ بانک‌ها مردم را در بحث اشتغال سرگردان کرده‌اند
انقلابی‌نماها شخصیت «چگینی» را تخریب می‌کردند
آغاز به کار پمپ بنزین اینترنتی در تهران
خسارت‌های بارش تگرگ شدید در عربستان+عکس
واکنش ترکیه به انتقال سفارت آمریکا به قدس
افزایش معاملات مسکن در ماه بهمن
شهیدی که به تنهایی یک گردان بود
بزرگترین شبکه تخصصی حفظ قرآن چشم‌انتظار کمک مسئولان
نحوه شهادت شهید حدادیان در پاسداران+فیلم
آیت الله هاشمی شاهرودی: اقدامات آشوبگرانه قابل قبول نیست
حذف موقتی «پایتخت» از آنتن تلویزیون
خبر خوش وزیر کشور برای اهوازی‌ها
استارت نیروهای واکنش‌سریع و تکاوران برای انتقال اجساد هواپیما
حسرت خوردن مرغ ماهی خوار+عکس
نیکی هیلی: چرا باید در برجام بمانیم؟
رکورددارهای کارت زرد در 5 لیگ برتر اروپایی
جزییات جدید از حادثه خیابان پاسداران از زبان دادستان تهران
دوئل خلبانان هلیکوپتر با بعثی‌ها
سعید آقاخانی به سراغ «سلفی» رفت
استقبال نمایندگان از طرح اعاده اموال نامشروع مسئولان
هشدار جالب علی کریمی به بازیکنان سپیدرود
فرصت دوباره پراهیچ به پدیده
شوخی خطرناک نخست وزیر کانادا با فرزندش+عکس
آخرین خبر از زمان جشن قهرمانی پرسپولیس